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Fachbereich Biologie |
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Unser Motto für den Bereich Umweltbildung lautet: „Der Weg zu lernen: Erzähle mir und ich vergesse, zeige mir und ich erinnere mich, lass es mich tun und ich verstehe...“ (Konfuzius 555-473 v. Chr.) Die Natur erleben und kennen lernen ist ein äußerst wichtiger Bestandteil unseres Biologieunterrichtes. Dank der Unterstützung durch das Niedersächsische Forstamt Seesen haben wir ein 10ha großes Waldstück ständig zur Verfügung. Mit allen Sinnen (Fühlen, Hören, Riechen, Sehen, Schmecken, Tasten) gehen wir durch die Natur. So lernen die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Biotope unseres Waldprojektes in allen Jahreszeiten kennen. Natur erleben, selbst teilhaben und etwas aus eigener Kraft erreichen ist gerade für Kinder unserer Schulform ein nachhaltig prägendes positives Erlebnis. Hieraus soll sich ein gesundes, selbstbewusstes und verantwortliches Handeln für sich und die Umwelt herausbilden. Das bedeutet, dass wir unsere Schülerinnen und Schüler im Biologieunterricht nachhaltig für die Empfindsamkeit der Umwelt sensibilisieren wollen. Auch mit aus diesem Grund begannen wir mit der Arbeit an einem Waldlehrpfad. Er ist in vielerlei Hinsicht aktiver Naturschutz:
Neben der örtlichen Presse und vielen Vereinen und Verbänden unterstützt uns bei diesem Projekt auch der Landkreis Goslar. Er unterstützt diese umweltbezogenen Themen aktiv, indem er die Transportkosten trägt. Aus weiten Kreisen der Bevölkerung sowie der örtlichen Presse und anderen Medien finden wir immer wieder Lob und Zuspruch, weitere Aktionen in Zusammenarbeit mit dem Forstamt Seesen zu planen und durchzuführen. Selbstverständlich darf für den Biologieunterricht an unserer Schule die Thematik Gesundheitserziehung bzw. Vorbereitung auf den Beruf nicht fehlen. Gesundheitserziehung heißt für uns, die Schülerinnen und Schüler dahingehend zu animieren, ihren Körper durch eine angemessene Lebensweise leistungsfähig, gesund und fit zu erhalten. Dies bedeutet selbstverständlich, auf eine ausgewogene Ernährung zu achten. Wo immer es möglich ist, bestärken wir unsere Schülerinnen und Schüler darin auf Suchtmittel (Nikotin, Alkohol, Drogen) zu verzichten oder sie auch „nur“ auszuprobieren. Des Weiteren weisen wir verstärkt auf die Gefahren durch die Krankheit AIDS und den Schutz davor hin. Anknüpfungspunkte zur Gesundheitserziehung finden wir besonders bei den folgenden Themen:
Ebenso wichtig ist es für uns, im Zusammenhang zur Biologie auf eine mögliche Berufsfindung hinzuweisen und/oder sich mit dieser Thematik zu beschäftigen. In fast jedem unserer Hauptthemen des Biologieunterrichtes finden sich Möglichkeiten, auf Berufe hinzuweisen oder Informationen dazu (auch aus den neuen Medien) einzuholen. Beispiele: Waldökologie – Forstarbeiter, LTA Um möglichst viel Erfolg bei unserer Arbeit zu haben, ist der Stellenwert der Zusammenarbeit mit anderen Schulen, Institutionen sowie der Presse nicht hoch genug einzuschätzen. Daher legt der Fachbereich Biologie großen Wert auf eine gute Öffentlichkeitsarbeit. Aufstellung unserer Zusammenarbeit: Grundschule am Schildberg (jährliche Waldrallye für die 3. Klassen) Teilnahme an dem Bundeswettbewerb „Bio-find-ich-kuhl“ Auftritte und Aktionen des Fachbereiches Biologie: Beobachtung eines Holzeinschlages in Münchehof mit zwei 8ten Klassen.
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